Nota previa: en este texto, la expresión "NO EDUCACIÓN" se usa de manera
amplia y convencional dentro del lenguaje de este blog. En sentido
estricto, lo que aquí se defiende descansa sobre un postulado: que
existe un tipo de realidad vocal en el canario que solo puede emerger en
ausencia de intervención sonora dirigida, y que cualquier forma de
educación positiva lo destruye de manera irreversible. Todo el sistema
—la selección sobre el genotipo, el voladero de iguales, el canto
emergente— se construye sobre ese punto de partida. Su validación
sistemática está aún por hacer.
Hace casi veinte años introduje los términos NO EDUCACIÓN y EDUCACIÓN POSITIVA para describir los dos grandes sistemas de selección vocal en la canaricultura de canto española. Desde entonces, el conocimiento científico sobre esta cuestión ha avanzado enormemente, y con él mi propia comprensión de lo que ocurre dentro de un voladero de Cantor Español.
Comparto con vosotros el trabajo más completo que he escrito hasta la fecha sobre la NO EDUCACIÓN en el Cantor Español. A lo largo de once capítulos, el texto recorre distintos fundamentos de un sistema que considero, aparte de una verdadera revolución, el más original e innovador de toda la canaricultura de canto mundial. Es una revisión y ampliación de mi artículo original de 2008, enriquecida con los avances científicos de los últimos años, y la experiencia que he ido acumulando en este campo. Es un trabajo largo, denso y, espero, útil para todos los que os tomáis en serio la cría y la selección del Cantor Español. A todos los que lo leáis, gracias.
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